F-21 等温线图判读(温度格局与成因)

一句话目标

  • 用等温线读出温度空间分布,并用“纬度+海拔+海陆+洋流+下垫面”解释成因。

读图三步法(必背)

  1. 看总体梯度:等温线大致随纬度变化吗?(低纬高温,高纬低温)
  2. 找异常区:同纬度哪里偏高/偏低?(突出“偏离纬向”)
  3. 用机制解释:选2–3条最强因子解释异常(不要全写)

高频结论句式

  • “总体上由__向__递减/递增(受纬度影响)。”
  • “同纬度__地区温度偏高/偏低,主要因__(海拔高/暖流/海洋调节/寒流/城市热岛)。”

常见成因要点库(按优先级挑)

  • 纬度:太阳高度角与昼长 → 决定热量带(大框架)
  • 海拔:海拔升高气温降低(垂直递减)
  • 海陆:沿海年温差小、内陆极端更明显
  • 洋流:暖流增温、寒流降温(尤其沿岸)
  • 地形:盆地逆温/冷空气堆积;迎背风影响云量辐射
  • 城市:热岛效应抬升城市温度

常考设问模板

  • “图中A比B温度高(低)的原因?”→写同纬差异2条
  • “等温线在__处密集说明什么?”→温度梯度大(常因地形/洋流/海陆差异)
  • “冬夏等温线形态差异?”→冬季海陆热力差更强,等温线更弯曲(常见)

易错点与纠偏

  • 易错:只写“纬度不同”
    • 纠偏:同纬度对比必须写“海拔/洋流/海陆/下垫面”

关联